张宝青，大学本科，工学学士，现任廊坊职业技术学院汽车检测与维修技术教研室主任。

严于律己，忠诚党的教育事业

从教以来，张宝青老师始终牢记第一身份是老师，第一职责是上课，坚决贯彻执行党的教育方针，理想信念坚定。教育教学过程中，积极传播党和国家教育正能量，把“为党育人、为国育才”真正落到实处，把忠诚党的教育事业融入到实际工作和生活的一言一行上。

强化技能引领，做好学生灯塔

本固方能枝荣，职业技能是职业教育的根基，该同志参加工作以来从未间断汽车机电维修技术的一线实践工作。从早期廊坊市吉友汽车修理厂兼职学徒工开始，到廊坊车帮汽车服务有限公司兼任维修技师、廊坊燕宝宝马汽车销售有限公司兼任维修技师。一路走来，除了技能的提升还有对汽车行业的洞悉与把握，2015年他积极响应学院教学改革号召，担任现代学徒制班主任工作，与学生一起进车间，开展生产性学习实践，准确把握学生学习动向，合理安排学生学习进度，得到了学院和系部领导的高度评价。期间，编写学徒制专属教材《汽车机电维修技术Ⅰ—Ⅳ》4部，参与完成汽车检测与维修技术专业试点8门核心课程合并开发，为国家现代学徒制试点验收提供了有力的理论支撑，也为学徒制后续开展提供了丰富的资源和详实的数据。首批学徒制毕业生一次就业率100%，平均薪资提高了75%。

教学科研并重，锤炼过硬本领

保持科研活力可以让专业教师始终站在本专业前沿，既能有效协助解决企业技术难题，又可以保持专业教学内容与时俱进。张宝青老师深耕汽车机电技术多年，从燃油车的技术迭代到新能源车的颠覆性技术变革，他始终走在行业前列。2023年完成横向课题“汽车制动系统高频脉冲循环清洗设备”，为企业相应生产任务提高工作效率20%；完成院级课题《新能源背景下三教改革的变革与研究》，为汽车检测技术专业学生专业技术转型与服务岗位对接提供了理论指导依据；完成《汽车机电技术》云教材一部，为学生学生专业课的学习提供了有效补充。

开展社会服务，助推产教融合

服务社会是高校的一项基本职能，他借助多年的实践经验和扎实的理论基础从专业技术合作攻关、技能培训、技术推广等领域直接或间接为社会提供相应专业的服务。曾先后担任廊坊骏宝宝骏汽车销售有限公司技术顾问、廊坊星华汽修技术顾问、大学城轮子汽车技术顾问，累计协助企业改进生产工艺设备10余项，为企业解决技术问题200多个。此外，张宝青老师利用业余时间为哈弗汽车进行技师升级培训80余期，为黄金部队二总队培训运输车辆理论和应急操作2期30余天，为武警消防总队香河支队培训消防车保养维护与应急操作2期。2023年为廊坊市汽车维修企业开展的新能源汽车培训，帮助多家维修企业开展了新能源汽车维修业务，有效推进校企合作的深度发展。

在党和国家大力推动职业教育发展的浪潮中，张宝青同志始终坚守初心，始终站在教学与技术服务一线，在推动汽车职业教育改革、产教融合、服务当地企业等方面发挥了重要作用。