孝敬老人是中华民族的传统美德，也是公民道德建设的核心内容之一。为了让学生懂得尊敬、关心老人，让学生从校园走近生活，再从生活中反馈回校园，让他们懂得尊敬、关心老人，了解他们所处的生活环境，在此过程中学会感恩，获取教育。在2014年寒假来临之际，廊坊职业技术学院开展了以爱老、尊老、敬老、孝老、帮老为主题的五老竞赛活动，要求每一名同学在寒假期间做到树“五老”心、做“五老”事、宣“五老”美德、读“五老”书、撰写“五老”日记。

    　　广大同学们在五老竞赛活动表现出了空前的积极性，寒假到家之后，家在农村的同学在农村家乡开展敬老、爱老公益活动，帮助村里的孤老户、五保户做饭、收拾屋子；家住城市的同学则到街道办事处做志愿活动；有的同学为家长第一次端上可口的饭菜；有的同学为家里做一些力所能及的劳动......

    　　寒假开学回来，我们看到原来见老师躲着走的同学开始主动向老师问好，还有的同学利用课间给任课教师的杯子倒满热水.......

    　　五老竞赛的开展受到广大学生家长的热烈欢迎和社会的广泛关注，中国文明网、河北新闻网、廊坊新闻网、长城网等媒体纷纷予以专门报道，广大学生家长在《致学生家长的一封信》的家长回执中纷纷表达对活动的支持并及时反馈孩子在家的表现。电会D1301班刘磊同学的母亲夏女士这样评价：“通过感恩活动，使孩子懂得了什么是感恩，懂得了怎样回报父母，孩子在家中表现很好，感谢学校组织这个活动，感谢学校对孩子的培养。”

    　　会计Z1301班赵曼华同学的家长在回执中建议“学院多搞一些类似活动，不断强化学生的心理素质，激励孩子的学习进取，为成为栋梁之才奋发学习。”

    　　作为参加“五老竞赛”活动的主体，同学们纷纷通过撰写五老日记的方式汇报自己在寒假中的心得体会，中专部601名同学，有584名同学上交了“五老日记”，回收率达到97.2%，通过各班的综合评比，每班评选出10份优秀“五老日记”，并利用班级板报、学生活动展板等方式予以展出。并记入班级量化考核成绩，鼓舞同学们积极参加活动，增强集体荣誉感。