6月29日，《河北经济日报》五版头条以《打造一流高职院校廊坊职业技术学院创新发展纪实》为题，对我院办学成果进行专题报道，提升了学院的知名度和美誉度，扩大了学院的社会影响力。现将全文转载如下：
   

        打造一流高职院校

廊坊职业技术学院创新发展纪实
   

        本报记者 王成应
   

        　　6月24日，在位于廊坊开发区的廊坊职业技术学院汽车工程系汽车实训中心，记者看到10多名学生围在一辆现代汽车发动机前，他们打开了车盖，正在跟着老师学习空调检测。“我们平时先上理论课，上完理论课后就开始实践，这种边学习边实践的教学方式，让我们掌握了更多的知识和技能。”汽车工程系汽车电子专业G1501班学生孙亚超欣喜地对记者说。

　　边学习边实践，这种教学模式在廊坊职业技术学院，只是其创新发展中的一个缩影。近年来，该院持续推进教育教学改革，紧紧扭住评估整改任务不放松，大力加强内涵建设，不断推进产教融合，校企合作，全面提升了教育教学水平。到目前，该院与环渤海地区近200家企业建立了长期的毕业生供需合作关系，通过订单培养、顶岗实训、带薪实习等多种方式，广泛开拓就业市场，就业率连年稳定在98%以上，在全省同类院校中名列前茅。

　　为此，学院连续两届保持“省级文明单位”称号，并先后荣获“省五四红旗团委”、“市新型职业农民教育实训基地”、“市直先进基层党组织”等10多项荣誉，以及“2015年全国职业院校技能大赛市场营销团体三等奖”、“全国职业院校技能大赛文秘速录团体三等奖”、“省智能楼宇职业技能大赛一等奖”、“省软件开发与设计团体三等奖”等8项省级以上荣誉。
   

        校企联手 订单培养


   

        　　根据市场需求和企业需要开展教学，使学生毕业后就能找到工作，实现学校与企业的无缝对接，这是廊坊职业技术学院开展教育教学创新的一大亮点。

　　该院党委书记王蔚生说，在校企合作上，重点是在深度和广度上下功夫，通过积极创新校企合作体制机制，积极对接一批在京津冀具有影响力的大企业，与行业和企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，以达到多方位合作共赢的目标。

　　该院汽车工程系积极与上海中锐集团、河北庞大汽车集团等京津廊及周边地区多家汽车企业开展合作，进行订单式培养，使学生在校期间即可以提前与奔驰、宝马、大众、通用等知名品牌经销商签订就业协议，按品牌企业的具体要求，校企共同培养，从而实现“先就业后上学”。汽车工程系教务科科长李新光介绍，按照汽车企业实际工作环境，近年来学院累计投入1100多万元资金打造了汽车商务、汽车驾驶、汽车整形、汽车机电等四大实训中心，这些中心由汽油发动机、柴油发动机、变速器、电器单体实训室等多个实训室构成，实训中心总面积达到5000多平方米，可同时满足600-800人实训实习，为学生提供了良好的实训条件。

　　而在该院商务管理系，则是贯彻“理实一体、工学结合”的办学理念，除了“订单培养”外，还努力探索“冠名、委托”等多种人才培养模式，校企双方共同制定人才培养方案，注重校内专业综合实训、校外见习实训与实习等教学环节的安排，学生在校期间接受企业文化和职业内涵教育，使学生和就业单位一起成长。“目前，商务管理系的7个专业已与阿里巴巴、河北讯成、中美恒通、宅急送、北京香山饭店及北京、济南、石家庄铁路局等40余家行业知名企业建立了稳定的实习就业基地，为毕业生高质量就业提供了坚实的保障。”商务管理系工作人员马燕妮说。

据介绍，近年来廊坊职业技术学院各专业坚持深化以订单培养为主的校企合作，不断创新职业培养体制机制，探索实现校企深度互动、对接、融通、合作，逐步探索“引企入校”、“前校后厂”的办学模式。去年，在巩固与华汽教育、北京伟嘉等已有订单班的基础上，与河北华网智通信技术有限公司等高新技术企业对接，新建了订单班20余个，与北京精雕科技集团等大型企业新建签约就业基地24个，邀请近百家企业举办了校园双选洽谈会，毕业生当场签约率达70%。


   

        突出特色 打造品牌


   

        　　6月24日上午，在廊坊职业技术学院文化传媒与服务系空中乘务专业航空模拟舱实训基地，记者看到高仿真的波音737-800、空客320飞机模拟舱，机舱内各种设施和操作平台与生活中的飞机一模一样，便于学生在实景环境下实训。空乘专业教师田彩瑞介绍，空乘专业是学院针对当前空乘人才短缺而设置的特色专业，教学方向是强化机舱仿真训练，培养具有航空客舱和组织管理能力，能胜任空中乘务、安检、值机等岗位的高素质民航服务与管理人才。目前，海南航空、首都航空、厦门航空、河北航空已成为主要就业单位。

　　该院院长王建强介绍，近年来廊坊职业技术学院主动适应京津冀协同发展，围绕京津冀一体化战略性新兴产业发展需要，调整对技术技能人才的需求，不断整合和优化专业结构，推进现代农业技术、装备制造、轨道交通、现代物流、信息服务、金融服务、电子商务、旅游等相关专业建设。到目前，学院已对现有63个专业进行了梳理论证，保留了传统优势专业和新兴服务产业专业40个，淘汰不适应区域产业经济发展的专业23个；依托廊坊市域内省级以上产业园区及产业发展的规划布局，加强特色、骨干专业建设，重新论证完善了《畜牧兽医》等14个骨干专业人才培养方案，确定了3个特色专业、11个院级重点专业，从中遴选出6个专业争创省级骨干专业。

　　据了解，在新确定的特色专业中，畜牧兽医专业构建了“4+1+1”人才培养模式，建立了突出职业能力培养的课程标准，以畜禽种类为切入点，构建了基于工作过程的课程体系，同时进行了课程整合，引入执业兽医师资格标准，校企合作开发4本特色教材，形成了校企对接全程化、学习内容岗位化、实践育人职业化、服务三农常态化的专业特色；计算机网络技术专业确立了建网、管网、用网的“三能力”专业培养定位，构建起“双体系、三能力、四段一体”的“晋级式”课程体系，形成以工程项目为导向的教学模式，开发出融入华三技术体系标准的专业核心课程，实施了从教学到管理企业全面参与的“双主体育人”；园林技术专业构建了公共必修课、专业必修课、选修课三大教学模块相互渗透、有机结合的理论教学和实践教学两大教学体系，建立突出职业能力培养的课程标准，构建出“点、线、面、体”的实践教学体系，形成了实用、适用、完善的人才培养方案。

　　目前，学院拥有《观赏树木》、《家畜病原学诊断技术》等2门省精品资源共享课程，《汽车车身修复技术》等45门院级精品课程，课程建设带动了全院教学改革的深入进行，“以能力为本位”的职教特色逐渐形成。同时，基础课改革突出服务专业的设置理念，积极推进基础课教学的改革，制定出台了《公共基础课程改革指导意见》，本着必须、够用的原则，立足专业课服务，重新构建公共基础课程体系压缩公共基础课1900学时，自编公共基础课教材13本，使特色品牌专业逐步发挥出示范引领作用。